La Universidad Popular (UPo) se lanzó en junio de este año. La idea de la UPo surge de los talleres de octubre de 2019 sobre cuerpos, territorios y tecnologías realizados en el Barracón Digital. Las organizaciones sociales que estuvimos presentes en el Barracón identificamos colectivamente la necesidad de contar con una universidad popular de comunicación, tecnologías libres y derechos humanos.
El proyecto de la UPo busca generar metodologías semipresenciales de educación popular entre organizaciones, combinando encuentros presenciales con un campus virtual.
La pandemia de covid-19 aceleró los plazos del lanzamiento de la UPo y determinó que la primera etapa se centrara en procesos educativos en línea a través del campus virtual que funciona con el software libre Moodle.
Impulsada por CódigoSur, la UPo cuenta con la colaboración de COPINH, ARPAS, ALER, Fger, Comppa y Ártica, entre otras organizaciones.
Los materiales educativos producidos en la UPo son recursos educativos abiertos, publicados bajo licencia Creative Commons para favorecer el intercambio y la reutilización de materiales entre organizaciones.
Algunos números brindan una idea de las actividades realizadas en la UPo en 2020:
- Se realizaron 12 cursos organizados dentro del calendario central de la UPo:
- 6 cursos de 4 semanas:
- Habilidades, herramientas y estrategias para la educación en línea
- Seguridad digital (2 ediciones)
- Aprende, crea y comparte con WordPress
- Radio por Internet
- Diseño gráfico con software libre
- 6 cursos intensivos de una semana.
- Mensajería y videollamadas seguras
- Estrategias para la gestión de la información
- Cómo hacer transmisiones en vivo utilizando OBS
- Nextcloud, una nube libre para el trabajo colaborativo
- Milpa Digital: Taller de formación de formadorxs
- Cómo navegar de forma más segura y anónima en Internet
- 6 cursos de 4 semanas:
- Además, se realizaron 3 cursos en colaboración con otras organizaciones.
- Se realizaron 8 webinarios abiertos, cuyas grabaciones comenzaron a subirse en un repositorio abierto.
- Se inscribieron 296 participantes en los cursos, provenientes de más de 100 organizaciones de América Latina.
- Participaron 25 facilitadores.
- Hubo más de 300 solicitudes de prematrícula en los cursos, de las que hemos podido ofrecer plazas solo a 100 de las peticiones fuera de las organizaciones con las que trabajamos.
- Participaron personas de 15 países: México, Honduras, Guatemala, Venezuela, Salvador, Colombia, Perú, Costa Rica, Nicaragua, Panamá, Ecuador, Argentina, Uruguay, Cuba y Chile.
- Obtuvieron certificado más de 180 personas.
¿Hacia dónde vamos? Estas son algunas de las ideas y acciones que estamos desarrollando:
- Estamos trabajando en conjunto con desarrolladores que nos apoyan para generar un sistema de gestión de la UPo que incluya las inscripciones a la Universidad, las matrículas en los cursos, los reportes de participación y otras funciones administrativas.
- Estamos trabajando para seguir ampliando y mejorando el repositorio de webinarios abiertos. Las grabaciones de los webinarios pueden además contribuir a generar un canal de videos educativos, una serie de podcasts y otros materiales derivados.
- Estamos pensando maneras de agregar variedad de formatos a las actividades abiertas. Además de los webinarios, pensamos en fanzines, collages, podcasts, videos ilustrados, animaciones, etc.
- Estamos trabajando para generar una guía animada del campus virtual que ayude a las personas que participan en los cursos a familiarizarse con el entorno de educación en línea.
- Tenemos la idea de fortalecer la comunidad de facilitadores de la UPo a través de un espacio para compartir experiencias, buenas prácticas y retos de las actividades educativas en línea con una perspectiva de educación popular.
- Para el 2021 tenemos pensado repetir muchos de los cursos brindados en 2020. Además, nos interesa abordar los siguientes temas:
- Feminismos; cuerpos y territorios
- Autodefensa feminista
- Políticas públicas, Internet y telecomunicaciones
- Licenciamiento libre del conocimiento
- Ciberactivismo
- Ansible para Infraestructura Comunitaria
- Navegación y nodos con TOR
- Laboratorio de interconectividades
Algunos de los principales desafíos que identificamos son:
- Ayudar a las personas que cuentan con poca conectividad o que no cuentan con PC, para que puedan participar satisfactoriamente en los procesos de formación en línea.
- Establecer un límite de cursos y actividades de la UPo por año tratando de que el crecimiento sea orgánico y humano, cuidando a las personas que participan, sin dejar de atender las necesidades de formación que van surgiendo en las organizaciones.
- Seguir mejorando los flujos, procesos y herramientas para la gestión de las actividades.
- Seguir formándonos mutuamente en la intersección entre educación popular, educación en línea y educación abierta.
- Seguir sumando e involucrando más organizaciones a la UPo y avanzar en el mediano plazo hacia formas de gobernanza compartida entre las organizaciones.